Reflexión de los dibujos (Grupo 4)

 Luana nos mandó dibujarnos y representarnos como educadores, cómo nos veríamos en un futuro como docentes, en nuestra opinión pensamos que lo que quería lograr o conseguir con esta actividad era que empezásemos a ver y pensáramos más allá, que nos imaginásemos en un futuro cómo sería nuestro día a día habiendo conseguido nuestro objetivo de ser maestros/as. Por otro lado, pensamos que lo que también quería conseguir es que reflexionáramos y visualizáramos la realidad, por ejemplo, hubo gente que dibujo una situación de COVID 19 (situación actual), otras que no…

Al final, creemos que cada persona dibujó lo que realmente quiere en su futuro o cómo piensa que se va a ver. Nos ha parecido una actividad muy interesante y positiva, ya que hemos mezclado la realidad con la creatividad a la hora de dibujar. Nos hemos imaginado cómo iban a ser nuestros alumnos, a qué jugaban, dónde nos encontrábamos, ya fuera en un aula o en el recreo.

Por último, queremos mencionar también que nos ha servido para conocer más a nuestros compañeros observando sus dibujos, hemos podido comparar y ver los distintos tipos de clasificaciones que han realizado, como la gente que dibujaba la rutina del patio o excursiones, aquellos que dibujaban los alumnos sentados en sus sitios o moviéndose por el espacio, aquellos que han empleado color o no, etc. Además de haber decorado el aula o no, lo que nos ha hecho pensar el acercamiento o no al mundo infantil que algunos de nuestros compañeros han tenido.

N.C., E.P., S.S., P.A.S., N.U., L.V.