Reflexión propuesta de mejora

Creemos que el sistema actual ha tenido muchas mejoras a lo largo de estos últimos años. Pero aun queda mucho para mejorar. Vamos a hablar de una posible mejora que se podría realizar en educación infantil para mejorar el sistema.

Asegurar que los profesores tienen tiempo de trabajo pedagógico fuera del aula, esto implica que puedan tener una proporción adecuada de horas no lectivas, y dedicarlas a planificación, reflexión pedagógica, evaluación y formación continua para ampliar su conocimiento y actualizarlos, para así potenciar el buen desarrollo y el aprendizaje integral de los niños.

Para esto, se debería también aumentar el numero de profesores por aula para así quitarles carga a estos y que puedan tener tiempo para organizar sus clases y no a otras tareas lectivas que les quiten tiempo para esta función.

Actualmente muchos profesores tienen una cantidad de alumnos muy elevada, lo que les impide tener este tiempo de trabajo.

Para que también mejore esto, se debe potenciar el valor de la educación infantil, se debe visibilizar la labor de los educadores y técnicos, y su impacto en el desarrollo y aprendizaje de los niños.

También creemos que debe de haber una parte de psicología infantil para hacer un estudio de los alumnos y ayudarles en su futuro.

Viñetas

Los Mickey Herramientas

 Vamos a poner un pequeño resumen de los 3 textos que hemos leído hoy en clase y a continuación una reflexión.

Texto1.

Los profesores para poder enseñar cualquier termino deben de tener los previos conocimientos, para poder así hacérselo entender a los alumnos y que estos puedan interiorizarlo. 

Hinds afirmaba que no se debe olvidar el proceso de aprendizaje, así como que a medida que vas adquiriendo conocimientos de una materia vas subestimando la dificultad de la materia.

El aprender se puede convertir en un inconveniente ya que hay veces podemos aprender el proceso de aprendizaje, pero no podemos explicar su procedimiento. Por ello, los alumnos valoran mucho que el docente este bien formado y reciban una retroalimentación y una interacción entre el docente-alumno. Esta demostrado que el profesor que tiene unos conocimientos adquiridos y bien asentados es mas beneficioso para el alumnado. En definitiva, el conocimiento de los docentes es muy importante para el proceso de aprendizaje en el alumnado y que le acompañe en todos sus aprendizajes.

Texto2.

En este texto, Finkel propone una nueva forma de enseñanza centrada, concretamente, en la indagación, que consiste en estudiar un problema para así poder resolverlo mediante una serie de actividades  como puede ser leer, realizar proyectos, ejercicios de aula... y todo depende obviamente del discente o profesor

Texto3. 

Este texto habla sobre como realizar un aprendizaje eficaz, Finkel en su libro habla de que la educación en lugar de ser únicamente impartida por el profesor, sea impartida y tomen parte también los estudiantes, ya que normalmente ven el estudio e ir a clase como algo pasivo.

Reflexión.

Estamos de acuerdo con la teoría Finkel ya que habla sobre un cambio efectivo en la manera de enseñar, que en un futuro ayudara a los estudiantes a esforzarse y involucrase mas en las clases.

En cuanto a Hinds, estamos también de acuerdo en que el proceso de aprendizaje del docente tiene que ser constante para que haya un buen entendimiento en cuanto a la relación docente y alumno a la hora de enseñar-aprender.

Los Mickey herramientas

Somos el grupo de creatividad del B4.

Hemos elegido este nombre ya que para realizar el trabajo es necesario trabajar con diferentes herramientas. Y algo muy representativo de nuestra infancia fue Mickey. Es por eso que nos llamamos de esta manera